摘要： 目的 调查我国三级医院护士科研能力与培训需求的现状，为进一步开展科研培训提供依据。 方法 采用多阶段抽样，对全国22个省（自治区、直辖市）27 335名护士进行问卷调查，问卷内容包括一般资料、科研现状调查表、培训需求调查表。 结果 参与调查的护士群体中，有1 130名（4.14%）主持过或正在主持科研项目，2 147名（7.85%）参与过或正在参与科研项目，1 463名（5.35%）发表过论文，557名（2.04%）获得过专利；科研能力自评总分为25.00（12.50，37.50）；科研培训需求总分为53.13（37.50，75.00）。 结论 护士科研能力有待提高，科研培训需求较强，护理管理者应重视护士科研能力的继续教育，提高护理队伍科研能力和水平。

关键词: 护士, 护理研究, 护理教育研究, 问卷调查