中华护理杂志 ›› 2016, Vol. 51 ›› Issue (7): 832-835.

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叙事护理学课程知识体系的构建研究

  

  • 出版日期:2016-07-05 发布日期:2016-07-05

Study on developing the knowledge system of Narrative Nursing course

  • Online:2016-07-05 Published:2016-07-05

摘要: 目的 基于叙事护理学前期理论研究基础, 构建叙事护理学课程知识体系。 方法 以泰勒目标模式为指导,构建叙事护理学课程知识体系初稿,进一步使用德尔菲专家咨询法进行论证。 结果 所构建的课程知识体系包括绪论、关注、隐喻、同理、反思、回应、情绪管理 7 大模块,共 22 项教学内容。 结论 叙事护理学课程丰富了我国护理专业人文课程体系,为提高护理人员人文素养开辟了全新的途径。

关键词: 叙事护理学, 教育, 护理, 课程