摘要： 目的 探讨临床护士延续护理知信行现状， 为临床开展相关的培训及质控提供理论依据。 方法 通过自制的《护士延续护理知信行调查问卷》，按照职称及科室比例分层抽样，对 597 名临床护士进行问卷调查。 结果 临床护士延续护理知信行总分为（ 75.48±12.33 ）分，处于中等水平；不同特征护士延续护理知信行总分差异无统计学意义（ P＞0.05 ）；不同年龄、工龄、职称、婚姻、学历的护士延续护理态度方面差异有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 临床护士延续护理知信行水平亟待加强，建立和完善护士延续护理培训体系和资格认证势在必行。

关键词: 护士, 延续护理, 护理管理研究