Chinese Journal of Nursing ›› 2019, Vol. 54 ›› Issue (6): 940-944.DOI: 10.3761/j.issn.0254-1769.2019.06.028

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  • Received:2018-09-30 Online:2019-06-15 Published:2019-06-15

吞咽障碍患者嗓音评估与训练的研究进展

张滢滢,王海芳,钮美娥,王玉宇,蔡建政,喻伟霞,谢长清   

  1. 215006 苏州市苏州大学附属第一医院急诊ICU(张滢滢),护理部(王海芳,钮美娥,王玉宇,蔡建政);苏州大学医学部护理学院(喻伟霞,谢长清)
  • 作者简介:张滢滢:女,本科(硕士在读),护师,E-mail: <email>13092612689@163.com</email>
  • 基金资助:
    苏州市2017年度科技计划项目(SYS201742)

Key words: Dysphagia, Voice Training, Assessment, Review

摘要:

对嗓音评估与嗓音训练在吞咽障碍患者中的相关研究进行综述,主要包括吞咽障碍患者嗓音主观评估的现状、工具,以及嗓音训练的方法、类型、效果评价。明确嗓音评估能有效识别患者是否存在吞咽障碍,确定嗓音训练对吞咽障碍患者嗓音、吞咽功能的康复有积极作用。建议临床医护人员在评估患者吞咽功能时联合嗓音评估,在吞咽训练的同时辅以嗓音训练,结合患者临床实际情况,制订一套利于临床推广与应用、切实改善患者吞咽功能的嗓音评估及嗓音训练的方案。

关键词: 吞咽障碍, 嗓音训练, 评估, 综述