骨科专科护士资质培训期望及培养策略的调查研究

摘要/Abstract

摘要： 目的了解骨科护士对骨科专科护士资质培训的期望及培养策略的需求。方法在全国7个地理分区，根据医院级别、地点、性质按比例分层抽取全国30个省市342所医院的5 020名骨科护士为研究对象，使用微信平台发放和回收自制问卷。结果共回收有效问卷4 982份。13.7%的骨科护士接受过骨科专科护士培训；91.4%的骨科护士认为有必要开展骨科专科护士培训；综合调查结果，骨科专科护士资质培训的准入标准应为大专及以上学历、护师及以上职称、至少具有3~5年护理工作经验、1~3年骨科工作经验。期望安排的公共课课程是沟通技巧、护理教学、护理管理和护理科研；希望设置的专业课课程是功能锻炼、疼痛管理、四肢损伤护理、骨科常见治疗技术、牵引护理和体位护理。建议分亚专科培训、脱产培训，较期望课堂授课、教学查房、病例讨论和经验交流的培训方式，最希望采取“理论—实践—再理论—再实践”的培训模式。较为认可的师资是骨科医生、骨科护士长、骨科专科护士和骨科资深护士。希望培训总时长为3个月，临床实践时长应大于等于理论授课时长，实践基地设在三级医院。结业前需要考核，支持结业后再认证，再认证间隔时间为5年内。结论骨科护士对骨科专科护士培训需求强烈，在设计培训模式时要考虑护士对培训内容、时长、方式、师资等方面的需求，建立系统化的骨科专科护士培训体系。

关键词: 专科护士, 骨科, 在职培训, 培训期望, 培养策略

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